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全体 | 建构 | 角色 | 语言 | 数操作 | 音律 | 美术Ⅰ | 科学Ⅰ

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图片	区分	年龄	活动题目	各种资源材料

	角色	中班	愉快的游戏用角色游戏表达最愉快的游戏。与朋友们友好相处。	-

	语言	中班	我们班的故事了解表达回忆的方法。表达照片中的回忆。

	语言	中班	传来的心对传达心意的方法感兴趣。表达想给朋友传达的感情。用各种材料装饰信纸。

	建构	中班	有回忆的场所与朋友合作活动。回想一年来的活动。	-

	数操作	中班	找朋友的脸连线对一起生活的朋友感兴趣。回想愉快的回忆。遵守约定，积极参与活动。	-

	数操作	中班	愉快的我们班了解游戏规则。用骰子了解数字。	-

	数操作	中班	老师我爱你通过想想对老师爱。养成遵守约定的态度。

	美术Ⅰ	中班	记忆相框对相框的用途与长相感兴趣。用瓦楞纸制作相框。	-

	科学Ⅰ	中班	咔嚓！留下回忆的照片了解照相机的使用方法。用照相机拍摄活动场面。

	角色	小班	坐火车去哥哥姐姐班期待哥哥姐姐班的生活。与朋友合作活动。	-

	建构	小班	制作哥哥姐姐班对哥哥姐姐班的构造感兴趣。用各种积木与材料组成哥哥姐姐班。	-

	数操作	小班	装饰哥哥姐姐班对哥哥姐姐班的样子感兴趣。了解游戏规则。遵守规则玩游戏。	-

	数操作	小班	哥哥姐姐班教室照片拼图对哥哥姐姐班感兴趣。通过拼图理解部分与整体的关系。	-

	数操作	小班	是几岁班呢？对幼儿园的各班级感兴趣。对一对年龄与班级。

	美术Ⅰ	小班	变成哥哥姐姐的我了解粘土的性质。用粘土制作变成哥哥姐姐的自己。享受美术活动。	-

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