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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
语言 中班 语言《我们的家真美啊》
1.通过讲讲说说帮助幼儿理解诗歌内容并学习诗歌,感受诗歌的画面美和语言美。 2.引导幼儿仿编诗歌,培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。
美术Ⅱ 中班 绘画《这就是我》
1.学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。 2.认识自己,知道自己和别人的不同之处。 3.能选择几种材料装饰自己的画像。
音乐 中班 音乐《石头碰碰响》
1.看图谱学习用石头打击歌曲的节奏。 2.感受石头敲击不同物体发出的声音。 3.喜欢音乐活动,体验石头敲击带来的快乐。
社会 中班 社会《拜年知多少》
1.感受过年的热闹、欢乐,养成讲礼貌的好习惯。 2.学习一些做客、拜年时的礼仪,会使用礼貌用语。 3.了解中国特有的春节习俗,并能围绕拜年主题大胆表述。
语言 大班 语言《山坡哪儿去了》
1.理解故事内容,知道山坡不见的真正原因。 2.通过对比、讨论、猜测对话,尝试用清楚、连贯的语言大胆表述。 3.体会小熊的心情变化,知道要保护身边的自然环境,萌发初步的环保意识。
数操作 大班 数学《圈里圈外》
1.认识圈里圈外的标记图,学会正确判断物体在圈里圈外的空间位置并记数。 2.会按数卡和标记图,在圈里圈外正确摆放物体数量,初步学习腻向思维方式。 3.积极参与游戏活动,体验合作活动的乐趣。
料理 大班 科学《我们来抽丝》
1.知道真丝织物与蚕丝的关系。 2.知道抽丝的简单步骤,学习抽丝的基本方法,探索一根丝的长度。 3.知道我国养蚕抽丝的历史及对人类的贡献。
音乐 大班 打击乐《厨房里的声音》
1.学会看谱合奏,体验合作演奏的乐趣。 2.发现生活中的音乐元素,感受生活中的音乐。
美术Ⅱ 大班 美术《奇妙的烟火》
1.让幼儿尝试用若干颜色合理布局画面,感受色彩搭配的和谐之美。 2.尝试用两种颜色惊醒搭配,利用生活中的废旧材料制作各种烟火,激发幼儿乐意参与美术活动的兴趣体验美术创作的成功感。
社会 大班 社会《龙的传人》
1.欣赏龙的形象、色彩和姿态,了解龙的象征意义。 2.通过看看、学学、玩玩,了解有关龙的民族风情,体验游戏带来的快乐。
语言 小班 语言《两只小蜜蜂》
1.认识常见的昆虫并知道它们的运动方式。 2.在学习儿歌的基础上能大胆创编儿歌。 3.能积极参与活动,在语言游戏中体验互动的快乐。
数操作 小班 数学《好玩的大和小》
1.学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的。 2.通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变,初步发展幼儿的多向思维。 3.激发幼儿探索的主动性、积极性,培养幼儿探索的兴趣。
料理 小班 科学《耳朵听听乐》
1.感知耳朵的作用,了解保护耳朵的方法。 2.喜欢玩听觉游戏,有初步的保护耳朵的意识。
美术Ⅱ 小班 美术《剪刀休息吧》
1.尝试用小手将彩纸撕出大小不同的纸片。 2.会用糨糊均匀涂抹、粘贴小鱼的身体和尾巴。 3.尊重别人的大胆想像与表现,喜欢参加撕纸活动。
音乐 小班 音乐《厨房的节奏》
1.学唱歌曲,能用快乐的情绪演唱,感知厨房里的各种声音。 2.能按乐句敲击乐器,进行初步的合作表演,乐于在集体中大胆地表现。
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