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活动题目
各种资源材料
数操作
大班
夏季蔬菜模式游戏
了解夏季的水果与蔬菜。 制定规律制作模式。 对时令水果与蔬菜感兴趣。
数操作
大班
夏季昆虫针线活
了解做针线活的方法。 按照图片做针线活。 对夏天能看到的昆虫感兴趣。
美术Ⅰ
大班
制作夏季时令水果
了解夏季时令水果。 用自己的方法表达水果的特征。 享受美术活动。 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达自己的想法与感觉 艺术经验 > 寻找美丽 > 对艺术要素感兴趣。 自然探究 > 养成探究的态度 > 利用探究技术
科学Ⅰ
大班
观察夏季时令水果
了解夏季时令水果。 比较并观察个水果的特征。 养成珍惜事物的态度。 沟通 > 书写 > 对书写感兴趣 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质
音乐
大班
[音乐]舒伯特-鳟鱼
了解音乐的作曲家、内容和构成。 表达欣赏音乐后的感觉。 欣赏音乐。 艺术经验 > 寻找美丽 > 对艺术要素感兴趣 沟通 > 发言 > 讲述自己的经验、感觉、想法 艺术经验 > 欣赏艺术 > 通过欣赏艺术享受想象活动
料理
大班
[料理]向日葵蛋挞
了解料理方法。 安全使用料理道具。 对夏天开的花感兴趣。
美术Ⅱ
大班
[美术]西瓜扇子
了解凉快地度过夏天的方法。 对夏天的天气感兴趣。
-
游戏
大班
[游戏]西瓜的里外
了解夏季水果。 积极参与游戏活动。
美术Ⅰ
中班
用贝壳做的夏季大海
对各种贝壳的样子感兴趣。 享受立体地装饰大海的活动。
科学Ⅰ
中班
养独角仙
对夏季昆虫感兴趣。 了解独角仙的特性。 讲述自己对独角仙的经验与想法。 沟通 > 发言 > 讲述自己的经验、感觉、想法 自然探究 > 养成探究的态度 > 积极参与探究活动 自然探究 > 探究科学 > 珍惜生命与自然环境
语言表达
中班
在身边找夏天
对季节的变化感兴趣。 了解四季中的夏天。 自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象 沟通 > 发言 > 讲述自己的经验、感觉、想法
数操作
中班
夏天来了
对夏天感兴趣。 通过纺织养成手的合作能力。
角色
中班
夏露营游戏
对夏季自然的变化感兴趣。 了解夏天开的花与昆虫、水果、蔬菜。 愉快的参与角色活动。 自然探究 > 探究科学 > 珍惜生命与自然环境 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过角色游戏表达自己的经验与故事 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
户外游戏
中班
见一见夏季树林里的昆虫
对夏季昆虫感兴趣。 了解昆虫的名称。 喂夏季树林里的昆虫。
建构
中班
夏天的溪边
用各种积木组成空间。 对夏天的溪边感兴趣。 积极参与活动。
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