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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
数操作 中班 收集巨天牛
对在消失的动物感兴趣。 了解巨天牛的特征。 体验操作的快乐。
数操作 中班 在消失的动植物拼图
对在消失的动植物感兴趣。 完成拼图。 了解部分与整体。
数操作 中班 填满影子
了解动植物是与人们一起生活的。 享受美丽的自然,养成探究的态度。 看着影子认知形状。
美术Ⅰ 中班 装饰动物帽子
了解动物的外貌特征。 用各种材料表达动物。
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科学Ⅰ 中班 动物们的保护色
对动物们的保护色感兴趣。 了解各动物的特征。 养成珍惜生命的态度。
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游戏 中班 [游戏]保护北极熊
了解濒临灭绝的北极熊。 感受与朋友协力的快乐。 积极参与游戏。
人体 中班 变成了树林里的动植物
对树林的动植物感兴趣。 用身体表达故事中的情况。 积极参与身体活动。
语言表达 小班 大自然是动植物的家
了解大自然是动植物的栖息地。 用语言表达自己的经验与想法。
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语言表达 小班 亲自体验自然
用语言表达踩自然物的感觉。 通过探索自然物享受快乐。
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语言表达 小班 谢谢你!大自然
了解大自然的重要性。 表达感激之情。 感谢给我们帮助的大自然。
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语言表达 小班 从树林里带回来的声音
对自然物做出来的声音感兴趣。 对利用自然物的活动感兴趣。 正确表达自己的想法与感觉。
音律 小班 欣赏鸟声
对身边能看到的鸟的叫声感兴趣。 听鸟叫声表达想法。 听鸟声感受平安。
角色 小班 自然物过家家
用自然物玩过家家游戏。 通过游戏感谢自然物。
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角色 小班 背着郊游包
了解郊游需要的东西。 用角色游戏表达郊游。
语言 小班 到了树林
对树林里可以看到的东西感兴趣。 寻找在树林里能看到的东西。 感谢帮助我们的树林。
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