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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
人体 小班 [人体]变成自动洗车场
对洗车场感兴趣。 用身体表达洗车场的样子。 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程 艺术经验 > 艺术性表达 > 用动作与舞蹈表达 		-
游戏 小班 红旗、绿旗
了解信号的意义。 根据指示行动。 愉快地参与身体活动。 健身·健康 > 调节身体与基础活动> 基础运动 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
美术Ⅱ 大班 [名画]亨利·卢梭-老朱尼耶的马车
对交通工具感兴趣。 了解交通工具的特征。 感受名画中的各种颜色。 		-
语言表达 大班 我发明的交通工具
了解并观察各种交通工具。 想象并表达自己的交通工具。
语言表达 大班 未来的交通工具
对未来的交通工具感兴趣。 想象未来的交通工具。 了解未来的交通工具。
音律 大班 欣赏表达交通工具的音乐
表达交通工具的声音。 了解作曲家与曲名。 享受欣赏音乐。
角色 大班 车轮维修师游戏
对车轮维修站感兴趣。 积极参与游戏。 		-
语言 大班 找一找过去交通工具的名字
了解过去的交通工具。 对过去交通工具的名字感兴趣。 找一找一样的字。
建构 大班 很久以前的车轿
了解我国的交通工具。 用各种积木制作车轿。 享受活动。
户外游戏 大班 游船吧
了解船夫做的动作。 特他人协力活动。
数操作 大班 月球旅行
了解月亮形状的变化。 辨别相同的形状。 对去月球的交通工具感兴趣。 		-
数操作 大班 给火车装轮子
对火车感兴趣。 了解正确使用剪刀的方法。 用剪刀剪轮子。
数操作 大班 交通工具变了！
对交通工具的变迁过程感兴趣。 了解交通工具的变迁的原因。
美术Ⅰ 大班 用彩色沙子画的交通工具
对交通工具感兴趣。 体验彩色沙子的各种感觉与颜色。 积极参与活动。
美术Ⅰ 大班 发明未来的交通工具
对未来的交通工具感兴趣。 通过美术作品表达未来的交通工具。
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