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幼儿园教案
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幼儿园教案 首页 > 幼儿园教案 > 科学
全体 | 数操作 | 科学Ⅰ | 建构 | 料理
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
数操作 中班 像数字一样填满果实
关注秋天成熟的果实。 理解数与量的概念。 		-
数操作 中班 秋季水果针线活
了解秋季水果。 使用小肌肉做针线活。
数操作 中班 粮食的成长过程
关注粮食的成长。 按照成长过程，学会按顺序排放。
建构 中班 守护田野的稻草人
关注在秋野里能见到的稻草人。 使用各种积木构造秋野里的稻草人。
科学Ⅰ 大班 观察秋天的昆虫
关注秋天能看到的昆虫。 积极探索秋天的昆虫。 探究自然 > 科学探究 > 了解生命体与自然环境 探究自然 > 养成探究的态度 > 享受探究过程
数操作 大班 波斯菊和蜻蜓
对秋天能看到的波斯菊和蜻蜓感兴趣。 遵守游戏规则,可以和朋友一起游戏。
数操作 大班 秋季针线
对秋天能看到的东西感兴趣。 学一学针线活。 试着按洞锋线。
数操作 大班 找一找秋天的花
对秋天开的花感兴趣。 遵守游戏规则参与游戏。
建构 大班 做美丽的秋季风景
知道秋天的特征。 使用积木构造秋天风景。 享受和朋友一起做游戏。
科学Ⅰ 小班 观察秋季水果
关注秋季水果。 用各种器官观察秋季水果。
数操作 小班 秋季果实项链
对秋季果实感兴趣。 使用栗子和橡子按形式制作项链。
数操作 小班 秋季果实拼图
了解秋天能看到的果实。 看拼块能拼整体拼图。
数操作 小班 结了秋季果实
了解秋季果实。 按数字贴果实。 探索自然 > 数学探究 > 了解数与连算的基础概念 探索自然 > 科学探究 > 了解生命体与自然环境 身体运动·健康 > 认知身体 > 培养并运用感觉能力
建构 小班 布置秋田
关注在秋天变化的秋田 用积木构成秋田的样子。 与朋友协力使用积木。
建构 小班 用积木布置的秋季花园
1.了解秋天的特征。 2.用积木制作秋季花园 3.与朋友合作积极参加活动。
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