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图片	区分	年龄	活动题目	各种资源材料

	角色	大班	告诉您今天的天气了解气象台的作用。用过角色游戏表达气象台

	语言	大班	过凉快的夏天了解度过夏天的方法。倾听他人的发言。用正确的发音说话。	-

	语言	大班	我是天气专家对天气感兴趣。了解天气预报的用语和符号。

	建构	大班	气象台对气象台感兴趣。用积木和道具组成气象台。养成与朋友合作的态度。

	户外游戏	大班	大台风，小台风了解有关夏天的各种游戏。享受与朋友合作的游戏。积极参与游戏。

	数操作	大班	雨滴针线活了解做针线活的方法。按照图片与线做针线活。对夏季天气感兴趣。

	数操作	大班	穿适合季节的衣服了解夏季天气的特征。对夏季的生活变化感兴趣。穿适合季节的衣服。

	美术Ⅰ	大班	下雨的夏天对各种夏季天气感兴趣。通过各种材料表达下雨天。	-

	科学Ⅰ	大班	湿度太高了对夏季的湿度感兴趣。记录观察到的内容。

	科学Ⅰ	大班	刮风为什么凉爽呢? 探究自然现象并享受观察活动。自由地表达想法与感觉。	-

	美术Ⅱ	大班	[美术]滴溜溜的电风扇通过美术活动表达电风扇。了解凉快的度过夏天的方法。

	户外游戏	大班	[室内活动]风啊，吹吧！享受与朋友合作的活动。用扇子调节不同强度的风。了解夏季用品。

	人体	大班	[人体]变成雨滴对夏季天气感兴趣。用身体表达雨滴的特征。养成尊重他人的态度。

	美术Ⅱ	大班	[美术]台风眼了解台风与台风眼。通过美术活动表达台风眼。对夏季台风感兴趣。

	科学Ⅱ	大班	[科学]使我们凉快的东西了解夏季的生活用品。谈谈对夏季生活用品的想法。享受探究过程。

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