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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
数操作 小班 机器人针线活
了解各种生活用品。 利用好小肌肉做针线活。
户外游戏 小班 看导航找路
通过工具找回家的方法。 积极参与身体游戏。 健身·健康 > 调节身体与基础运动 >做基础运动 社交关系 > 与他人共同生活 > 了解并遵守社会价值
建构 小班 制作机器人吸尘器
对我们使用的生活用品感兴趣。 用积木制作机器人吸尘器。 自然探究> 探究科学> 利用简单的道具与机器 自然探究> 探究数学> 了解空间与图形的基础概念 		-
语言 小班 如果我变成了隐形人
对未来的神奇发明品感兴趣。 根据提示的情况想象。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
语言 小班 以前的东西与现代的东西
理解以前东西的样子与用途。 对用途相同的用品感兴趣。
角色 小班 我是发明家
了解发明家做的事情。 通过角色游戏表达发明家做的工作。 积极参与角色游戏。 		-
音律 小班 回收用品音乐会
使用回收用品乐器演奏音乐。 享受合奏活动。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过音乐表达 		-
语言表达 小班 很方便 不方便
对生活用品的便利与不变感兴趣。 正确表达自己的想法与经验。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的带锯与机器 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 		-
语言表达 小班 会不会有这样的机器人呢？
对未来的工具感兴趣。 感受各种情况的感觉。 自由表达自己的想法。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
语言表达 小班 有智慧的生活用具
对生活中的创意商品感兴趣。 了解创意商品给我们带来的方便。 正确表达自己的经验与想法。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 		-
游戏 中班 找伙伴
对生活中的各种媒体感兴趣。 看部分预测整体。 了解游戏规律，积极参与游戏。
人体 中班 伸展运动
通过伸展运动活动身体。 养成正确使用媒体的态度。 健身·健康 > 调节身体并做基础运动 > 做基础运动 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过动作与舞蹈表达 		-
户外游戏 中班 【室内活动】制作收音机
对收音机感兴趣。 了解收音机的结构。 使用各种积木制作收音机。 自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
料理 中班 三明治卷
了解制作三明治卷的方法。 享受料理活动。
科学Ⅰ 中班 了解媒体
了解媒体的变迁。 观察以前和现在的媒体。 沟通 > 发言 > 用词语与文章发言 自然探究 > 养成探究的态度 > 维持并扩张好奇心 自然探究 > 探究数学 > 基础基础资料并显示结果
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