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区分 |
年龄 |
活动题目 |
各种资源材料 |
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社会 |
中班 |
社会《害怕的时候》
1．知道每个人都会有害怕的时候以及害怕时应该怎么做。
2．知道害怕有时也会保护自己，了解缓解害怕情绪的方法。
3．初步积累情绪表达与调控的经验。
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语言 |
小班 |
语言《小草醒来了》
1.感受散文的温馨、美好，体验表演的快乐。
2.模仿小草睡醒的样子，能与同伴一起合作表演。
3.理解散文内容，尝试运用自己的动作、表情和不同的语气来表演散文。
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数操作 |
小班 |
数学《夏天水果真好吃》
1、学习5以内的等量判断，尝试用点数的方法验证。
2、初步认识数的不变性。
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料理 |
小班 |
科学《小鸭捉鱼》
1、认识并会找出1和许多。
2、知道1和许多的关系。
3、培养幼儿对数的兴趣。
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音乐 |
小班 |
音乐《走路》
1、引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐。
2、学习跟音乐有节奏的模仿小动物走路。
3、培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣。
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美术Ⅱ |
小班 |
美术《造房子》
1．运用剪好的几何图形拼贴出房子。
2．通过探索交流，了解房子的不同组合方法。
3．对参加手工拼贴活动感兴趣。
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社会 |
小班 |
社会《藕的作用大》
1、通过食物，让幼儿知道自己家乡用藕做成的特产有哪些？
2、让幼儿品尝家乡的特产：莲藕汁、藕粉、藕汤等。
3、让幼儿更深入的了解家乡的特产，增进对家乡的热爱之情。
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音乐 |
大班 |
音乐《我是猫》
1．学唱歌曲，感受歌曲优雅、诙谐的曲调特点。
2．尝试用不同嗓音及肢体动作表现不同性格特点的猫咪，感受与同伴一同歌唱、游戏的乐趣。
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美术Ⅱ |
大班 |
美术《小火车》
1、在掌握火车外形特征的基础上，能画出有火车头（车灯、窗、驾驶员）、一节节车厢和许多轮子的火车。
2、能在车厢里添加人、动物或各种货物。
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社会 |
大班 |
社会《学爷爷奶奶养鱼》
1、了解养鱼是我们黄桥本地的特色。
2、知道本地鱼塘养鱼的种类、捕鱼工具及作用。
3、感受家乡渔文化的丰富，产生爱家乡的情感。
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语言 |
大班 |
语言《拥抱象爷爷》
1、仔细观察画面，尝试用简单完整的语句描述故事内容。
2、能积极参与故事情节的讨论。
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语言 |
大班 |
语言《咪咪的星期天》
1、引导幼儿仔细地观察图片，理解图画信所表达的意思，并能清楚地表达思考的结果。
2、培养幼儿仔细听话的习惯。
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数操作 |
大班 |
数学《上上下下的电梯》
1．学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。
2．体验生活中对顺、倒数的运用。
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料理 |
大班 |
科学《茫茫沙漠》
1、向幼儿介绍沙漠，扩大幼儿对自然界的了解。
2、认识沙漠里的骆驼，了解骆驼的主要特征以及沙漠中的其他生物。
3、激发幼儿探索大自然的愿望。
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语言 |
小班 |
语言《调皮的梦》
1、学习正确运用方位词:里外、上下、前后。
2、能大胆地讲述，提高口语表达能力。
3、体验游戏所带来的愉快情感。
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