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年龄
活动题目
各种资源材料
数操作
中班
沿着石路走
了解生活中有多样的石头。 关注各种形状的石头,探索石头的特性。 守规矩的参加活动,以愉快的心态结束活动。 自然探究 > 探究科学 > 了解物体和物质 自然探究 > 探究数学 > 理解规律性
户外游戏
中班
【室内活动】用塑料瓶搬水
关注水的特点。 参加移动水的活动。 培养与朋友协力,安全活动的态度。 健身·健康 > 认知人体 > 培养并利用感觉能力 健身·健康 > 调节身体与基础运动 > 调节身体 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质
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建构
中班
构成河与海
关注河与海。 知道水的重要性。 使用各种积木构成河与海。
角色
中班
去河边郊游
关注江河。 养成珍惜水的态度。 扮演角色和朋友一起参加游戏。 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过角色游戏表达 自然探究 > 探究科学 > 了解生命体与自然环境
语言表达
中班
保护干净的水
了解生活中各种水的利用。 养成保护水的态度。 沟通 > 发言 > 讲述感觉,想法,经验 自然探究 > 培养探究的态度 > 享受探究过程
语言表达
中班
我们身边的水
关注在我们身边可以看到的水。 用恰当的语言表达自己的经验与想法。 沟通 > 发言 > 讲述感觉,想法,经验 沟通 > 倾听 > 用正确的态度倾听 自然探究 > 培养探究的态度 > 维持并扩展好奇心
语言表达
中班
让我们开心的水
关注水的各种用处。 知道利用水的快乐。 用恰当的语言表达自己的经验与想法。 沟通 > 发言 > 讲述感觉,想法,经验 自然探究 > 培养探究的态度 > 享受探究过程
语言
中班
冰块里的文字
活动目标: 关注水的变化。 用字组成词语。 沟通 > 阅读 > 对阅读感兴趣 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质
料理
中班
做冰棍
了解可以消热的食品。 探索根据水的温度不同物质的状态变化的过程。 关注测量材料的量。 自然探究 > 探究科学 > 了解物体和物质 自然探究 > 探究数学 > 基础测量
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音律
中班
怀曼-银波
欣赏与水有关的音乐。 用正确的态度欣赏音乐。 艺术经验 > 寻找美丽 > 探索音乐要素 自然探究 > 培养探究的态度 > 享受探究过程
语言表达
大班
填满我们生活的一切
了解填满我们周围的东西。 用故事讲述对和我们一起生活的水,空气,土,光,声音的想法。
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数操作
大班
地球构成物的宾果游戏
了解组成地球的事物。 和朋友一起玩游戏。 自然探究 > 探究科学 > 了解物体和物质 社交关系 > 与他人共同生活 > 和朋友友好相处 自然探究 > 探究数学 > 理解规律性
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美术Ⅱ
大班
制作地球仪
关注地球的样子。 使用各种材料制作地球的样子。 抓住已形成的地球仪的重心。 艺术经验 > 寻找美丽 > 探索美术要素 健身·健康 > 认知人体 > 利用感觉器官
科学Ⅰ
大班
观察土,水,空气
观察土,水,空气的样子。 知道土,水,空气的特性。 自然探究 > 培养探究的态度 > 维持并扩张好奇心 自然探究 > 探究科学 > 了解生命体与自然环境 沟通 > 发言 > 讲述感觉,想法,经验
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建构
大班
组成地球
关注我们周围的自然环境。 用各种积木和道具构成地球。 自然探究 > 探究数学 > 形成空间和图形的基础概念 自然探究 > 探究科学 > 了解生命体与自然环境 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
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