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全体 | 数操作 | 科学Ⅰ | 建构 | 料理
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
科学Ⅰ 大班 在斜坡上开公交车
对各种交通工具的特征感兴趣。 探索实验结果。 了解交通工具。
建构 中班 噗噗，铁路
对铁路感兴趣。 使用积木与道具建构铁路。 和朋友形成亲密感,培养合作的态度。
数操作 中班 寻找汽车的图片
了解帮助我们的汽车的作用。 感谢给我们帮助的车辆。
数操作 中班 公交车拼图
对陆上交通感兴趣。 理解部分与整体的关系。
数操作 中班 环保的交通
对汽车煤烟对我们生活的影响感兴趣。 了解减少煤烟的方法。
科学Ⅰ 中班 缺什么呢？
对工作车辆的特征感兴趣。 看图片完成汽车缺少的部分。
科学Ⅰ 中班 观察自行车的轮子
对交通工具的种类感兴趣。 观察自行车的轮子。 用图片或文章表达观察到的内容。
建构 大班 飞机跑道
了解飞机。 用各种积木建构跑道。 和朋友积极参与游戏。
数操作 大班 寻找感谢的汽车
对各种汽车感兴趣。 了解汽车的特征。 体验规律的反复性。
科学Ⅰ 小班 观察陆上交通
对在工作的陆上交通感兴趣。 观察在工作的陆上交通。
数操作 小班 陆上交通模式
对陆上交通的种类感兴趣。 按照模式表的规律构成模式。
数操作 小班 工作车辆迷宫
对工作车辆感兴趣。 移动交通工具玩迷宫游戏。
建构 小班 工地游戏
对各种车辆感兴趣。 通过游戏表达对工作车辆的经验。 使用各种积木与材料构成工地。
科学Ⅰ 中班 各种路线
通过感觉感受各种材质的质感。 知道根据地板的材质,物体滚动的速度会有所不同。 		-
数操作 中班 汽车针线活
培养眼睛和手的协应力。
 对陆上交通汽车感兴趣。
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