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图片	区分	年龄	活动题目	各种资源材料

	数操作	小班	机器人针线活了解各种生活用品。利用好小肌肉做针线活。

	户外游戏	小班	看导航找路通过工具找回家的方法。积极参与身体游戏。健身·健康 > 调节身体与基础运动 >做基础运动社交关系 > 与他人共同生活 > 了解并遵守社会价值

	建构	小班	制作机器人吸尘器对我们使用的生活用品感兴趣。用积木制作机器人吸尘器。自然探究> 探究科学> 利用简单的道具与机器自然探究> 探究数学> 了解空间与图形的基础概念	-

	语言	小班	如果我变成了隐形人对未来的神奇发明品感兴趣。根据提示的情况想象。自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验

	语言	小班	以前的东西与现代的东西理解以前东西的样子与用途。对用途相同的用品感兴趣。

	角色	小班	我是发明家了解发明家做的事情。通过角色游戏表达发明家做的工作。积极参与角色游戏。	-

	音律	小班	回收用品音乐会使用回收用品乐器演奏音乐。享受合奏活动。自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器艺术经验 > 艺术性表达 > 通过音乐表达	-

	语言表达	小班	很方便不方便对生活用品的便利与不变感兴趣。正确表达自己的想法与经验。自然探究 > 探究科学 > 利用简单的带锯与机器自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验	-

	语言表达	小班	会不会有这样的机器人呢？对未来的工具感兴趣。感受各种情况的感觉。自由表达自己的想法。自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验

	语言表达	小班	有智慧的生活用具对生活中的创意商品感兴趣。了解创意商品给我们带来的方便。正确表达自己的经验与想法。自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验	-

	游戏	中班	找伙伴对生活中的各种媒体感兴趣。看部分预测整体。了解游戏规律，积极参与游戏。

	人体	中班	伸展运动通过伸展运动活动身体。养成正确使用媒体的态度。健身·健康 > 调节身体并做基础运动 > 做基础运动艺术经验 > 艺术性表达 > 通过动作与舞蹈表达	-

	户外游戏	中班	【室内活动】制作收音机对收音机感兴趣。了解收音机的结构。使用各种积木制作收音机。自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验

	料理	中班	三明治卷了解制作三明治卷的方法。享受料理活动。

	科学Ⅰ	中班	了解媒体了解媒体的变迁。观察以前和现在的媒体。沟通 > 发言 > 用词语与文章发言自然探究 > 养成探究的态度 > 维持并扩张好奇心自然探究 > 探究数学 > 基础基础资料并显示结果

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