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区分 |
年龄 |
活动题目 |
各种资源材料 |
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角色 |
小班 |
秋季花园郊游
1.培养对秋季变化的兴趣。
2.了解秋季花园郊游时需要的材料并安排角色进行游戏。
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料理 |
小班 |
云彩面包
1.通过料理表达出云彩的感觉。
2.养成正确使用道具的态度。
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数操作 |
小班 |
我喜欢的秋天颜色
1.培养对各种秋天颜色的兴趣。
2.和朋友们比较一下他们喜欢的秋天颜色。
3.看图表知道数的多或少。
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美术Ⅰ |
中班 |
彩色棉花树
1.用各种颜色表现出秋树。
2.对棉花的性质感兴趣。
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数操作 |
中班 |
树叶掉下来了。
1.了解秋天落叶的原因。
2.通过具体物数数。
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数操作 |
中班 |
拼树叶拼图
1.理解整体和部分的概念。
2.对秋天的枫叶和银杏叶感兴趣。
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科学Ⅰ |
中班 |
观察落叶
1.观察各种形状的落叶。
2.知道落叶的特征。
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音乐 |
小班 |
维瓦尔迪-《四季》中-秋
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语言表达 |
小班 |
秋风
对秋风感兴趣。
用适当的语言表达出有关秋风的经历与想法。
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语言表达 |
小班 |
秋天的天空
享受秋天的美丽。
用语言表达又高又湛蓝的秋天天空。
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语言表达 |
小班 |
散步秋天的花园
对秋天的自然现象变化感兴趣。
享受秋天的美丽。
自由地表达自己的经历和想法。
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美术Ⅱ |
中班 |
树叶吊饰
指导树叶的不同形状。
用树叶做一做吊饰。
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数操作 |
中班 |
按数字顺序连接秋季树叶
关注秋季树叶的大小与形状。
会数数。
自然探索 > 数学探索> 了解数和运算的基础概念
自然探索 > 科学探索> 识别物体和物质
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人体 |
中班 |
变成落叶
知道落叶的动向。
用身体表现出落叶的动向。
和朋友一起愉快地参与身体表现活动。
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建构 |
中班 |
布置秋季树林
对秋天变化的树林感兴趣。
利用各种积木制作秋天的树林。
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