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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
语言表达 大班 我们社区的自然空间
对社区的自然空间感兴趣。 讲述自己对自然空间的感觉与想法。
户外游戏 大班 社区的树林
对社区的树林感兴趣。 了解到树林的路线。 用语言表达在树林里观察到的东西。
户外游戏 大班 [室内活动]医院街
了解社区的各种医院。 享受与朋友协力的活动。 使用各种道具与积木。
美术Ⅱ 大班 [美术]社区公园的喷泉
通过美术活动表达社区喷泉的样子。 对社区的自然空间感兴趣。
游戏 大班 [游戏]带我去医院吧
对医院各种诊疗科目感兴趣。 保持身体平衡,敏捷地移动身体。 愉快地参加和朋友们一起进行的游戏活动。
角色 大班 访问公共机构
了解社区的公共机构。 作出与角色合适的言行。 积极参与游戏。
语言 大班 可以在公园做的事情
了解社区的自然空间。 说明在社区公园里能做的事情。 对社区的各空间感兴趣。
建构 大班 我们社区的公共设施
对我们社区感兴趣。 了解社区里的公共设施。 积极参与活动。
数操作 大班 社区机构针线活
了解针线活的方法。 按图片做针线活。 对公共机构感兴趣。
美术Ⅰ 大班 制作社区的公共机构
把平面纸剪下来折成立体物。 了解我们社区的公共机构。 活动时保持积极的态度。 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达想法 社交关系 > 对社会感兴趣 > 了解社区 		-
语言表达 中班 社区的各种机构
对社区的各种机构感兴趣。 谈谈各机构的作用。 沟通 > 发言 > 讲述自己的经验、感觉、想法 社交关系 > 对社会感兴趣 > 了解社区
户外游戏 中班 社区搜索队
对社区的生活空间与公共场所感兴趣。 了解社区生活空间与公共场所的作用。 参与社区搜索队游戏。 		-
游戏 中班 [游戏]一起制作闪亮的社区
了解让社区保持干净的方法。 养成环保的态度。 准守规则参与活动。
音律 中班 寻找声音!
对社区的共哦那个场所感兴趣。 了解我们社区的共哦那个场所能听到的各种声音。 体验公共场所的各种声音。
角色 中班 公共设施游戏
对社区的场所感兴趣。 与朋友愉快地参与游戏。 通过角色游戏表达社区的公共设施。
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