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图片	区分	年龄	活动题目	各种资源材料

	数操作	中班	哥哥姐姐班的东西针线活了解到了哥哥姐姐班的变化。积极参与针线活动。	-

	数操作	中班	从弟弟妹妹班到哥哥姐姐班用手的肌肉，弹一弹石子儿。养成遵守约定的态度。	-

	数操作	小班	我的老师照片拼图对一起度过1年的老师表示感谢。通过拼图理解部分与整体的关系。	-

	数操作	小班	倒计时对数字感兴趣。看日历数日期。

	数操作	大班	小学针线活对小学感兴趣。做小学针线活。	-

	数操作	大班	书包宾果游戏了解小学生的日程。寻找正确的物品。享受游戏。	-

	数操作	中班	找朋友的脸连线对一起生活的朋友感兴趣。回想愉快的回忆。遵守约定，积极参与活动。	-

	数操作	中班	愉快的我们班了解游戏规则。用骰子了解数字。	-

	数操作	中班	老师我爱你通过想想对老师爱。养成遵守约定的态度。

	数操作	小班	装饰哥哥姐姐班对哥哥姐姐班的样子感兴趣。了解游戏规则。遵守规则玩游戏。	-

	数操作	小班	哥哥姐姐班教室照片拼图对哥哥姐姐班感兴趣。通过拼图理解部分与整体的关系。	-

	数操作	小班	是几岁班呢？对幼儿园的各班级感兴趣。对一对年龄与班级。

	数操作	大班	在小学需要的东西针线活了解小学里需要的东西。用针头与线活动。对小学生活感兴趣。

	数操作	大班	上小学的路了解路上能看到的东西。了解游戏规则。对小学生感兴趣。

	数操作	中班	我们班的照片拼图对我们班的面貌感兴趣。通过拼图了解部分与整体的关系。

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