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各种资源材料
科学Ⅰ
中班
我们班磁铁娃娃
了解磁铁的性质。 考虑空间的位置与方向。
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建构
小班
快乐的班级
对愉快的回忆感兴趣。 与朋友组成我们的教室。
数操作
小班
按照照片里的人数夹夹子
回想一年来的活动。 通过游戏对数字感兴趣。 了解1到10的数量。
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数操作
小班
照片记忆力游戏
自由地谈谈一年来的各种经验与感觉。 积极参与游戏。 数卡片的数量,了解数字概念。
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科学Ⅰ
小班
猜一猜秘密箱子里的东西
对教室里的物品感兴趣。 用触觉辨别物品。
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建构
大班
我们的游乐场
了解幼儿园的各种面貌。 用各种积木组成幼儿园的游乐场。 对游乐场的美好回忆感兴趣。
数操作
大班
回忆快乐的幼儿园
回想幼儿园的回忆。 谈谈在幼儿园快乐的事情。 积极参与活动。
数操作
大班
最喜欢的活动
了解图表的功能。 用图片显示我们班小朋友们最喜欢的活动。 珍惜过去一年的回忆。
数操作
大班
我们教室的领域拼图
了解部分与整体的关系。 正确地拼图。 对1年的回忆感兴趣。
科学Ⅰ
大班
我们班声音时间囊
了解时间宝盒的意义。 用录音机录声音。 怎么与朋友的回忆。
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建构
中班
体检室
了解测量身体的工具。 使用各种积木与道具组成体检室。 养成和朋友合作的态度。
数操作
中班
能分得很好
体验公平地分享的 分物体,了解部分与整体
数操作
中班
我们班长了多少呢?
用纸胶表示自己和朋友们的身高测量结果。 通过比较身高的活动了解长度的差异。
数操作
中班
做成7
对数字7感兴趣。 用数字的形状构成各种形状。
科学Ⅰ
中班
比较学期初与学期末的样子
了解身体成长。 探索我与朋友的成长。 好奇自己长达的样子。
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