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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
美术Ⅱ 中班 小小喷泉
通过玩水享受快乐。 通过制作喷泉，关注喷泉的原理。 理解不同的洞的位置，不同的水压。 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达 自然探究 > 培养探究的态度 > 享受探究过程
数操作 中班 彩色水搬家了
知道使用吸液管可以移动水。 帮助小肌肉发达。 自然探究 > 探究科学 > 了解物体和物质 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 健身·健康 > 认知人体 > 利用并培养感觉能力
数操作 中班 我喜欢干净的水
守规矩地参加活动。 了解制作干净水的方法。 实践做清水的方法。
游戏 中班 打造干净的河水
了解保护河水的方法。 培养保护河水的态度。 守规矩地参加活动。 自然探究 > 探究科学 > 了解生命体与自然环境 健身·健康 > 调节身体做基础运动 > 调节身体 社交关系 > 与他人共同生活 > 在团队里和睦相处
人体 中班 如果我是水
活动目标： 利用身体自由地表达出想法和感觉。 关注水的状态变化。 艺术经验 > 找出美丽之处 > 探索音乐要素 艺术经验 > 艺术性表达> 通过动作与舞蹈表达 健身·健康 > 参加人体运动 > 自行参加身体活动 		-
语言表达 大班 人们为什么要发明呢？
了解人们发明的各种理由与必要性。 用恰当的词汇和多种形式的文章表达自己的想法。
语言表达 大班 给我们带来方便的机器
了解给我们带来帮助的机器。 养成正确使用机器的习惯。 		-
游戏 小班 来送报纸了
对送报纸的过程感兴趣。 理解游戏规律。 守规律参与游戏。
美术Ⅱ 小班 笔记本电脑
对笔记本电脑感兴趣。 制作自己的笔记本电脑。 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达
人体 小班 来电话了
了解电话的使用方法。 对电话机上的数字感兴趣。 认知身体做动作。 健身·健康 > 调节身体做基础运动 > 调节身体
户外游戏 小班 【室内活动】词语接力
了解媒体。 传达词语玩接力游戏。
料理 小班 果汁
通过料理观察物质的变化。 享受料理活动。
科学Ⅰ 小班 观察鼠标
了解鼠标的用途。 探索鼠标。 享受探究活动。 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质
美术Ⅰ 小班 装饰手机
对手机的构造感兴趣。 使用各种材料装饰手机。 了解各种媒体。
数操作 小班 正确观看
了解正确使用媒体的方法。 养成正确看电视的态度。 积极参与游戏。
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