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各种资源材料
数操作
中班
春天宾果游戏
了解春天的特征。 遵守规则积极参与游戏。
数操作
中班
在树上贴花瓣
通过活动了解数数。 遵守游戏规则。 了解春天的变化。
数操作
中班
春天的自然拼图
欣赏春天的美丽。 了解我国的四季。 积极参与活动。
美术Ⅰ
中班
水池里的青蛙
表达青蛙的特征。 对春天的动物青蛙感兴趣。
音乐
中班
[音乐] 维瓦尔弟 - 四季 - 春
了解有关春天的音乐。 听音乐表达自己的感觉。 正确欣赏音乐。 艺术经验 > 寻找美丽 > 对艺术要素感兴趣 沟通 > 发言 > 讲述自己的感觉、经验、想法
人体
中班
下春雨了
对春雨的好处感兴趣。 自由地活动身体,表达春雨。 积极参与活动。 艺术经验 > 艺术性表达 > 自由地用身体表达 健身·健康 > 认知身体 > 认知身体并做动作
科学Ⅰ
中班
记录春天天气
对春天天气变化感兴趣。 了解天气变化。 记录天气变化。
美术Ⅱ
小班
[美术]我们的春游
对春游时能看到的风景感兴趣。 画一画春天的风景。 享受春天的美丽。
美术Ⅱ
小班
[美术]长出芽了!(制作花盆)
了解植树节。 在美术领域制作花盆。 自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达自己的想法
音律
小班
和朋友组成春天王国
和朋友协力活动。 用各种积木组成春天的花园。
语言表达
小班
从家里带来的春天
对春天天气感兴趣。 正确表达自己的经验与想法。 自然探究> 探究科学> 了解自然现象 沟通> 发言> 讲述自己的经验、感觉、想法
语言表达
小班
春天穿的衣服
了解春天的穿着。 了解正确的穿着。
语言表达
小班
下春雨了
对春天的天气特征感兴趣。 用语言表达自己的经验与想法。
音律
小班
用刮胡表达春天天气
了解各种春天天气。 用刮胡演奏春天天气的感觉。 享受演奏活动。
角色
小班
去春天的花园
积极参与角色游戏。 对春天的花园感兴趣。
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