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幼儿园教案 首页 > 幼儿园教案 > 科学
全体 | 数操作 | 科学Ⅰ | 建构 | 料理
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
数操作 小班 我喜欢的秋天颜色
1.培养对各种秋天颜色的兴趣。 2.和朋友们比较一下他们喜欢的秋天颜色。 3.看图表知道数的多或少。
数操作 中班 树叶掉下来了。
1.了解秋天落叶的原因。 2.通过具体物数数。
数操作 中班 拼树叶拼图
1.理解整体和部分的概念。 2.对秋天的枫叶和银杏叶感兴趣。
科学Ⅰ 中班 观察落叶
1.观察各种形状的落叶。 2.知道落叶的特征。
数操作 中班 按数字顺序连接秋季树叶
关注秋季树叶的大小与形状。 会数数。 自然探索 > 数学探索> 了解数和运算的基础概念 自然探索 > 科学探索> 识别物体和物质
建构 中班 布置秋季树林
对秋天变化的树林感兴趣。 利用各种积木制作秋天的树林。
科学Ⅰ 大班 了解温度
1.培养对秋季天气变化的兴趣。 2.学习温度计的用法与用途。 3.使用温度计来测量温度并表达。
数操作 大班 又贴又摘洋槐叶
1.通过游戏学习数数。 2.理解加法与减法。 		-
数操作 大班 栗子,橡子针线活
1.培养对秋天果实的兴趣·。 2.帮助幼儿的小肌肉发达与手眼的协应。
数操作 大班 栗子，橡子五子棋
1.和朋友积极参加游戏。 2.把一样的形状分在一起（5个） 3.了解秋天的谷子和果实。
建构 大班 开一家秋季用品店
1.培养对秋天的兴趣。 2.了解秋天需要什么用品。 3.和朋友们用各种积木组建空间。
科学Ⅰ 小班 在手绢上染上秋天
1.用秋天开的花和树叶染上手绢。 2.关注在秋天能看到的自然物。 3.观察手绢的变化。 		-
数操作 小班 秋景拼图
1.培养对秋景的兴趣。 2.看部分知道全部 探究自然 > 科学探究 > 学习自然现象 探究自然 > 数学探究 > 了解空间与图形的基础概念
科学Ⅰ 中班 观察秋风
1.观察秋风。 2.通过实验学习制作风的方法。
数操作 中班 沿着秋天的路
1.培养对秋天变化的兴趣 2.理解游戏规则，有秩序地玩游戏。 3.和小朋友们一起积极参加游戏。 社会活动 > 与他人一起生活 > 与朋友们良好相处 自然探究 >数学探索 > 理解规律性
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