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区分
年龄
活动题目
各种资源材料
数操作
大班
生活用品拼图游戏
了解各种生活用品的长相。 观察部分联想整体。 完成整体拼图板,享受拼图活动。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念 自然探究 > 养成探究的态度 > 利用探索技术
户外游戏
大班
转动水碓
关心水的力量能移动生活工具。 自由表现生活工具的特点。 养成在室外安全玩耍的态度。
建构
大班
发明生活用具
对各种生活用品的样子感兴趣。 了解制作各种生活用品的方法。 自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
-
语言
大班
为什么需要呢?
自由表达自己的想法与感觉。 注意倾听别人的话。 沟通 > 发言 > 筒词语和文章发言 沟通 > 阅读 > 对阅读感兴趣 沟通 > 书写 > 对书写感兴趣
-
语言
大班
我的发明品
利用新的想法体验发明。 享受读写周围常见的生活用品。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 沟通 > 书写 > 对书写感兴趣
角色
大班
家电代理店游戏
对家电代理店里工作的人员们感兴趣。 了解生活中的各种生活用品。 积极参与角色游戏。 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处 社交关系 > 了解并调节自己与他人的感情 > 了解并表达自己与他人的感情 沟通 > 发言 > 用正确态度发言
-
游戏
小班
找一找生活用品图片卡
对各种生活用品感兴趣。 看部分图品类推整体图片。 积极参与集体游戏。
美术Ⅱ
小班
机器人
对未来的机器人感兴趣。 使用美术材料制作机器人。 艺术经验 > 艺术想表达 > 通过美术活动表达 社交关系 > 羽坛人共同生活 > 了解社会价值
人体
小班
像机器人一样做动作
对机器人感兴趣。 用身体表达机器人的动作。 认知身体做各种动作。
-
户外游戏
小班
【室内活动】汽车游戏
对交通工具感兴趣。 用汽车安全游戏。 与朋友积极参与游戏。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 健身·健康 > 安全生活 > 安全活动 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
-
料理
小班
土豆色拉
了解土豆色拉的材料。 用各种器官探索土豆。 积极参与料理活动。 健身·健康 > 健康生活 > 正确的饮食生活 健身·健康 > 认知身体 > 利用感觉能力 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器
科学Ⅰ
大班
发明新的工具
对生活用品感兴趣。 把自己发明的工具介绍给同伴们。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
美术Ⅰ
小班
我的朋友机器人
对生活用品感兴趣。 使用回收用品制作有创意的机器人。
-
美术Ⅰ
小班
制作掸子
了解掸子的使用方法。 使用各种材料制作自己的掸子。 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达
数操作
小班
找一找类似的生活用品
对各种生活用品感兴趣。 找出类似的生活用品连在一起。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 自然探究 > 探究数学 > 理解规律性
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