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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
语言 中班 生活用品使用说明
了解生活用品有使用说明书。 对使用说明书感兴趣。 对自己制作的用品，用文字与图片制作说明书。 沟通 > 书写 > 关注书写 自然探究 > 探究数学 > 表示基础资料收集与结果
角色 中班 去买生活用品
对生活用品感兴趣。 了解各种生活用品。 积极参与角色游戏。 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过角色游戏表达 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处 		-
音律 中班 是什么东西的声音呢？
了解有关生活用品的各种声音。 用乐器表达生活用品的声音。
语言表达 中班 便利的生活用品
对各种工具感兴趣。 用故事表达对工具的经验。
语言表达 中班 需要工具
对周围生活用品的种类与功能感兴趣。 对类似的生活用品进行分类。 把自己对生活用品的经验介绍给朋友们。 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 自然探究 > 探究数学 > 做基础测量 		-
语言表达 中班 安全使用生活用品
了解安全使用生活用品的方法。 说一说有关生活用品的经验。 养成安全使用工具的方法。
游戏 大班 用勺子移动乒乓球
根据所提出的条件,灵活动身体。 以积极的态度参与使用道具的游戏。 和朋友根据游戏方法参与游戏。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 健身·健康 > 认知身体 > 自由动身体 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处 		-
美术Ⅱ 大班 版画
对利用道具的美术活动感兴趣。 了解塑胶板和印色辊的使用方法。 使用印色辊印出一样的图片。 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达 艺术经验 > 寻找美丽 > 探索美术要素 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器
人体 大班 变成吸尘器
对吸尘器感兴趣。 了解吸尘器的功能和特点。 用身体自由表达吸尘器的特征。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过动作与舞蹈表达
户外游戏 大班 【室内活动】需要什么工具呢？
对身边的生活用品感兴趣。 体验多样的生活用品。 了解安全室内活动的方法。 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质
料理 大班 制作各种形状的曲奇
了解制作曲奇的材料和道具。 守规则制作曲奇。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 社交关系 > 与他人共同生活 > 在团体内和睦相处
科学Ⅰ 大班 沙漏
了解古人看时间的方法。 制作沙漏，与现在的手表进行比较。 了解沙漏的使用方法。 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程
美术Ⅰ 大班 制作手表
对给我们带来便利的用品感兴趣。 了解表的特征与作用。 勇于表达自己的想法。 		-
美术Ⅰ 大班 折蜡笔
对绘画用品感兴趣。 按照折纸顺序图折蜡笔。 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达 自然探究 > 探究数学 > 理解规律性
数操作 大班 是谁使用的工具呢？
了解各种工具。 按使用工具的人进行分类。
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