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幼儿园教案
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幼儿园教案 首页 > 幼儿园教案 > 科学
全体 | 数操作 | 科学Ⅰ | 建构 | 料理
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
数操作 大班 我们幼儿园拼图游戏
看部分理解整体。 完成我们幼儿园拼图。 对幼儿园的各种场所感兴趣。 		-
科学Ⅰ 大班 我们幼儿园的校车
了解磁铁的特性。 用磁铁的特性移动巴士。 对科学原理感兴趣。
建构 中班 和朋友们打招呼
对建构领域感兴趣。 通过在建构领域与朋友们打招呼，增进社会性。
数操作 中班 我们班拼图
享受使用小肌肉的拼图活动。 熟悉我们班。 了解部分与整体的概念。 		-
数操作 中班 玩具不一样
对不同领域的不同玩具感兴趣。 按照领域给玩具分类。 		-
科学Ⅰ 中班 探索教室里的玩具
对教室里的玩具感兴趣。 按照玩具的材质分类。
建构 小班 来到我们班
了解我们班的样子。 用各种积木组成我们班的样子。 享受与朋友合作的活动。
数操作 小班 我们幼儿园的设施
对我们幼儿园里的设施感兴趣。 给我们幼儿园内外的设施分类。
数操作 小班 教室里的东西针线活
对教室里的各种东西感兴趣。 通过针线活培养眼睛和手的合作力。
科学Ⅰ 小班 观察我们班的东西
对我们班的东西感兴趣。 观察我们班物品的特征。 		-
科学Ⅰ 小班 放大镜（观察）
对放大镜感兴趣。 用放大镜观察。 理解放大镜的角色。 		-
科学Ⅰ 小班 身高与体重有了变化
用正确的姿势测量身高与体重。 认知自己成长的样子。 		-
建构 大班 制作毕业典礼场所
了解毕业典礼。 用各种积木组成毕业典礼场所。 养成和朋友合作的态度。
数操作 大班 毕业
了解毕业的意义。 积极参与游戏。
数操作 大班 我们班的集体照拼图
了解保留回忆的方法。 拼部分，完成整体。 对我们班的小朋友们感兴趣。
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