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幼儿园教案
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全体 | 数操作 | 科学Ⅰ | 建构 | 料理
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
数操作 中班 完成雨伞
对夏季天气感兴趣。 了解下雨天需要的东西。 遵守约定玩游戏。
数操作 中班 晾衣服
对夏季的阳光感兴趣。 了解模式的规律。 按照模式贴图片。
科学Ⅰ 中班 夏季天气观察记录
观察天气变化。 了解夏季天气的特征。 养成珍惜工具的态度。
建构 小班 太阳王国，雨水王国
了解夏季天气的特征。 用各种积木组成太阳王国和雨水王国。 和朋友合作。
数操作 小班 夏天要穿什么衣服呢
对适合季节的着装感兴趣。 了解游戏方法。 积极参与游戏。 沟通 > 发言 > 讲述自己的经验、感觉、想法 自然探究 > 养成探究的态度 > 维持并扩张好奇心
数操作 小班 寻找夏季物品
了解夏天需要的东西。 在各种物品中找出夏天需要的东西。 自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象 健身·健康 > 健康生活 > 健康的日常生活
科学Ⅰ 小班 下雨天要穿亮衣服的理由
对交通安全感兴趣。 了解下雨天显眼的颜色。 体验利用生活用具的科学实验。
数操作 小班 名画拼图
对名画中的夏季服装感兴趣。 理解部分与整体的关系。 利用小肌肉拼图。 艺术经验 > 欣赏艺术 > 通过各种艺术享受想象 自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念 健身·健康 > 调节身体与基础运动 > 调节身体动作
建构 大班 夏季钓鱼场
对夏季可以看到的的事物感兴趣。 用各种积木组成钓鱼场。
数操作 大班 夏季蔬菜模式游戏
了解夏季的水果与蔬菜。 制定规律制作模式。 对时令水果与蔬菜感兴趣。
数操作 大班 夏季昆虫针线活
了解做针线活的方法。 按照图片做针线活。 对夏天能看到的昆虫感兴趣。
科学Ⅰ 大班 观察夏季时令水果
了解夏季时令水果。 比较并观察个水果的特征。 养成珍惜事物的态度。 沟通 > 书写 > 对书写感兴趣 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质
科学Ⅰ 中班 养独角仙
对夏季昆虫感兴趣。 了解独角仙的特性。 讲述自己对独角仙的经验与想法。 沟通 > 发言 > 讲述自己的经验、感觉、想法 自然探究 > 养成探究的态度 > 积极参与探究活动 自然探究 > 探究科学 > 珍惜生命与自然环境
数操作 中班 夏天来了
对夏天感兴趣。 通过纺织养成手的合作能力。
建构 中班 夏天的溪边
用各种积木组成空间。 对夏天的溪边感兴趣。 积极参与活动。
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