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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
人体 小班 [人体]变成自动洗车场
对洗车场感兴趣。 用身体表达洗车场的样子。 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程 艺术经验 > 艺术性表达 > 用动作与舞蹈表达 		-
人体 大班 会怎么变化呢？
了解交通工具的变迁过程。 想象未来会变化的交通工具。 享受身体活动。
人体 中班 变成飞机飞一飞
了解天上的交通工具飞机。 表达飞机的特征。 养成尊重他人的态度。
人体 小班 向着大海,向着天空!
对海上交通与航空交通感兴趣。 按照信号活动身体。 与同伴结对活动。
人体 大班 是公交车还是船呢？
对水陆两栖巴士的特征感兴趣。 用身体和工具表达交通工具。 根据鼓声的速度,调节身体活动的速度。
人体 中班 变成工作车辆
了解工作车辆和工作的人们。 用身体表达特征。
人体 大班 飞吧，飞机
了解飞机。 用身体与道具自由表达飞机。
人体 小班 欢快的乡村公交车
对公交车感兴趣。 有创意的表达公交车的驱动。
人体 大班 地球的清洁员蚯蚓
关注环境，感受干净环境的重要性。 关注蚯蚓，用身体表现出蚯蚓的样子。
人体 中班 解开声音暗号
做声音约定，用动作表达。 了解除了语言还有别的交流方法。 沟通 > 倾听 > 听故事理解 健身·健康 > 认知人体 > 利用并培养感官能力 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
人体 大班 一闪一闪，光芒的美丽
关注身边各种光线。 自由表达光线的美丽。 培养尊重他人表达的态度。 健身·健康 > 参与身体活动 > 主动参与身体活动 艺术经验 > 艺术性表达 > 综合表达
人体 小班 模仿影子
看影子预测动作。 积极参加身体活动。 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过动作与舞蹈表达 自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象
人体 大班 变成了风车
关注风车的原理。 使用身体表达出风车的转动。 自然探究 > 培养探究的态度 > 享受探究过程 自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象 健身·健康 > 参与身体活动 > 主动参与身体活动
人体 大班 吹风了！
关注刮风的样子。 用身体表达风的动作。 自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象 艺术经验 > 艺术性表达 > 用动作与舞蹈表达 社交关系 > 与他人共同生活 > 和朋友友好相处
人体 小班 成为蚯蚓
成为蚯蚓，理解蚯蚓的感觉。 合适的作出身体表达。 自然探究 > 探究科学 > 了解生命体与自然环境 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过动作与舞蹈表达 社交关系 > 与他人共同生活 > 和朋友友好相处
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