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社会 大班 社会《小小泡泡糖》
1.了解乱吐泡泡糖带来的烦恼，感知生活环境与人们行为之间的关系。 2.理解泡泡糖外包装上环保标志的含义，有初步的环保意识。 3.乐意为保护家乡环境左力所能及的事。
语言 小班 语言《酸酸的桔子》
1.通过各种感官认知桔子，明白桔子的显然特点。 2.学习独立地剥桔子皮的方法。
数操作 小班 数学《熊大分房》
1.学习按物体的高矮差异进行排序。 2.尝试根据高矮将动物和房子进行匹配。 3.体验帮助熊大分房的乐趣。
料理 小班 科学《爱的密码》
1.初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程。 2.尝试在协商中共同探索关于动物的奥秘。
音乐 小班 音乐《小鱼群》
1.在情境游戏中学习儿歌。 2.让幼儿在活动中，感受和大家一起玩的乐趣。
美术Ⅱ 小班 美术《小草长出来了》
1.欣赏草地的图片，感受小草的密集、柔软。 2.通过用手部提腕的动作，学习用向上的线条表现小草。 3.初步尝试体验与同伴在同一张纸上绘画。
社会 小班 社会《品品尝尝》
1.知道食物有各种各样的味道，能初步分辨甜酸苦辣。 2.愿意向大家说说自己品尝食物的体验和感受。 3.乐意与同伴交换食品，在游戏中分享与同伴一起品尝的快乐。
语言 中班 语言《小路沙沙》
1.欣赏散文，仔细观察图片，根据画面理解散文内容。 2.丰富象声词：踢踏踢踏、吱嘎吱嘎。 3.感受秋风、落叶和小动物的亲密关系，尝试大胆讲述散文内容。
数操作 中班 数学《有趣的三角形》
1.通过各种途径寻找三角形，巩固认识三角形的基本形状。 2.能动脑筋，发挥想象力，将三角形变成各种物体。
料理 中班 科学《饲养员请客》
1.尝试按照动物的不同特征进行多重分类。 2.能够区分家禽和家畜。
美术Ⅱ 中班 美术《漂亮的纸巾》
1.初步学习染纸的基本方法。 2.感受染纸活动带来的乐趣。
音乐 中班 音乐《我有小手》
1.在仿编歌词及两两结伴游戏的过程中学唱歌曲，在教师动作暗示下唱准休止符。 2.迁移日常生活经验，尝试方便歌词并演唱歌曲。 3.在两两结伴游戏的过程中，积极寻找同伴，不拒绝发出邀请的同伴，初步感受相互交往的乐趣。
社会 中班 社会《不一样的路》
1.了解家乡本地几条不同主要道路的名称，感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的外形特征与用途。 2.了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途，体验现代新型道路给人们出行带来的方便。
语言 大班 语言《诗歌-绿色和灰色》
1.乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品的兴趣，初步了解叙事诗。 2.通过多媒体教学，理解诗歌内容，体验诗歌情感。 3.在感知作品的基础上，初步体验诗歌中绿色、灰色所代表的意义。
数操作 大班 数学《合合乐》
1.理解合式的含义，能根据题意写出5以内的合式。 2.感知数的组成方式，能大胆表达自己的想法。
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