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区分 |
年龄 |
活动题目 |
各种资源材料 |
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社会 |
大班 |
社会《小小泡泡糖》
1.了解乱吐泡泡糖带来的烦恼，感知生活环境与人们行为之间的关系。
2.理解泡泡糖外包装上环保标志的含义，有初步的环保意识。
3.乐意为保护家乡环境左力所能及的事。
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语言 |
小班 |
语言《酸酸的桔子》
1.通过各种感官认知桔子，明白桔子的显然特点。
2.学习独立地剥桔子皮的方法。
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数操作 |
小班 |
数学《熊大分房》
1.学习按物体的高矮差异进行排序。
2.尝试根据高矮将动物和房子进行匹配。
3.体验帮助熊大分房的乐趣。
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料理 |
小班 |
科学《爱的密码》
1.初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程。
2.尝试在协商中共同探索关于动物的奥秘。
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音乐 |
小班 |
音乐《小鱼群》
1.在情境游戏中学习儿歌。
2.让幼儿在活动中，感受和大家一起玩的乐趣。
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美术Ⅱ |
小班 |
美术《小草长出来了》
1.欣赏草地的图片，感受小草的密集、柔软。
2.通过用手部提腕的动作，学习用向上的线条表现小草。
3.初步尝试体验与同伴在同一张纸上绘画。
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社会 |
小班 |
社会《品品尝尝》
1.知道食物有各种各样的味道，能初步分辨甜酸苦辣。
2.愿意向大家说说自己品尝食物的体验和感受。
3.乐意与同伴交换食品，在游戏中分享与同伴一起品尝的快乐。
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语言 |
中班 |
语言《小路沙沙》
1.欣赏散文，仔细观察图片，根据画面理解散文内容。
2.丰富象声词：踢踏踢踏、吱嘎吱嘎。
3.感受秋风、落叶和小动物的亲密关系，尝试大胆讲述散文内容。
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数操作 |
中班 |
数学《有趣的三角形》
1.通过各种途径寻找三角形，巩固认识三角形的基本形状。
2.能动脑筋，发挥想象力，将三角形变成各种物体。
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料理 |
中班 |
科学《饲养员请客》
1.尝试按照动物的不同特征进行多重分类。
2.能够区分家禽和家畜。
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美术Ⅱ |
中班 |
美术《漂亮的纸巾》
1.初步学习染纸的基本方法。
2.感受染纸活动带来的乐趣。
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音乐 |
中班 |
音乐《我有小手》
1.在仿编歌词及两两结伴游戏的过程中学唱歌曲，在教师动作暗示下唱准休止符。
2.迁移日常生活经验，尝试方便歌词并演唱歌曲。
3.在两两结伴游戏的过程中，积极寻找同伴，不拒绝发出邀请的同伴，初步感受相互交往的乐趣。
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社会 |
中班 |
社会《不一样的路》
1.了解家乡本地几条不同主要道路的名称，感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的外形特征与用途。
2.了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途，体验现代新型道路给人们出行带来的方便。
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语言 |
大班 |
语言《诗歌-绿色和灰色》
1.乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品的兴趣，初步了解叙事诗。
2.通过多媒体教学，理解诗歌内容，体验诗歌情感。
3.在感知作品的基础上，初步体验诗歌中绿色、灰色所代表的意义。
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数操作 |
大班 |
数学《合合乐》
1.理解合式的含义，能根据题意写出5以内的合式。
2.感知数的组成方式，能大胆表达自己的想法。
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