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图片	区分	年龄	活动题目	各种资源材料

	语言表达	小班	语言/建构领域里的约定对语言/建构领域感兴趣。养成遵守约定的习惯。	-

	数操作	小班	介绍角色领域了解角色领域里能进行的角色游戏。积极参与介绍角色领域的活动。

	角色	小班	快乐的午餐时间了解我们幼儿园反复发生的事情。通过角色游戏表达午餐时间。享受角色游戏。

	语言	小班	计划个别化活动了解游戏计划表的使用方法。自己计划游戏活动。	-

	语言	小班	说一说日程了解幼儿园的日程。按照日程表组成一天的日程。享受在幼儿园过的一天。	-

	建构	小班	用我最喜欢的积木对建构领域里的各种积木感兴趣。用自己喜欢的积木自由活动。	-

	户外游戏	小班	去户外游乐场的路了解去户外游乐场的路。体验从教室去户外游乐场路。享受户外互动。	-

	数操作	小班	按日程放卡片对幼儿园的日程感兴趣。了解幼儿园的日程。	-

	数操作	小班	镶上珠子通过镶珠子养成注意力。利用小肌肉镶珠子。	-

	美术Ⅰ	小班	装饰游戏领域牌对各种领域感兴趣。用各种美术材料装饰领域牌。	-

	科学Ⅰ	小班	秘密箱子里有什么玩具呢？了解我们教室的各种玩具。猜一猜箱子里的玩具。享受与朋友合作的活动。	-

	料理	小班	[料理]在早餐包上涂果酱观察涂果酱和没有涂果酱的面包。积极探索料理材料的特征。	-

	户外游戏	小班	[室内活动]气球羽毛球享受使用道具的身体活动。与朋友玩气球羽毛球活动。	-

	美术Ⅱ	小班	[美术]我是！厨师感谢为我们准备午餐的营养师老师们用各种材料准备午餐	-

	游戏	小班	[游戏]找游戏区城里的东西了解游戏领域里的约定。遵守约定玩游戏。

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