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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
角色 大班 我们班的角色游戏
对幼儿园的日程感兴趣。 体验各种活动需要的角色。 积极参与角色游戏。
语言 大班 看看我们幼儿园周围
关心我们院的周围环境。 从报纸上可以筛选出各种各样的资料进行分类。 		-
建构 大班 在幼儿园里有我们自己的空间
使用各种积木制作各种空间。 养成合作的态度。 表达自己的想法。
户外游戏 大班 制定户外游乐场的约定
了解在户外安全活动的方法。 在户外安全活动。 对户外活动感兴趣。
数操作 大班 园服针线活
利用小肌肉做针线活。 通过活动养成喜爱幼儿园的心。 		-
数操作 大班 我们幼儿园拼图游戏
看部分理解整体。 完成我们幼儿园拼图。 对幼儿园的各种场所感兴趣。 		-
美术Ⅰ 大班 我们幼儿园的立体模型
制作我们幼儿园的立体图形。 为我们的幼儿园感到骄傲。 		-
科学Ⅰ 大班 我们幼儿园的校车
了解磁铁的特性。 用磁铁的特性移动巴士。 对科学原理感兴趣。
户外游戏 大班 [室内活动]帮助我们的人们
了解一起生活的人们。 对帮助我们幼儿园生活的人们表示感谢。 积极参与身体游戏。
人体 大班 [身体]用身体表达去幼儿园的路
了解去幼儿园的路。 感受去幼儿园的快乐。
语言表达 中班 我们幼儿园和教室
了解我们教室的位置和领域。 爱护我们幼儿园和教室。 		-
音律 中班 与新乐器见面
了解我们班乐器的名字。 探索各种乐器。 用语言表达乐器的声音。
角色 中班 变成班主任老师
了解班主任老师的名字。 用角色游戏表达班主任老师。
建构 中班 和朋友们打招呼
对建构领域感兴趣。 通过在建构领域与朋友们打招呼，增进社会性。
户外游戏 中班 用自然物组成我们的幼儿园
对我们幼儿园的各场所感兴趣。 了解安全使用道具的方法。 感受沙子的触感。
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