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年龄
活动题目
各种资源材料
数操作
中班
吹风游戏
经历使用风的游戏。 了解风具有推动事物的力量。 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
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户外游戏
中班
纸风车游戏
感觉到风的强度。 理解风的原理。 积极参加活动。
角色
中班
风王国的故事
在周围找一找风。 扮演角色,积极参与游戏。
语言
中班
保护空气的方法
了解保护空气的方法。 通过语言或绘画来表达自己对空气的经验或想法。
音律
中班
乐器演奏的风声
回想风声。 了解风的特征。 培养正确使用乐器的方法。
语言表达
中班
空气、风与我们的生活
了解我们生活中,风与空气的作用。 说一说风和空气给我们带来的好处。
语言表达
中班
有个利用风的游戏
活动目标: 谈一谈相关游戏经验。 了解利用风的游戏。 自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
语言表达
中班
保护新鲜空气
谈谈对空气的想法。 了解保护干净空气的方法。 遵守规律愉快地参加游戏。 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程
科学Ⅰ
大班
种花
关注日常生活中土壤的利用。 理解动·植物和土·石的相关关系。 培养白虎自然的态度。
游戏
大班
找出用土做的东西东西
了解土壤的用处与必要性。 区分用土做的东西何不是用土做的东西。 愉快地参加游戏。 自然探究 > 探究数学 > 基础的资料收集与显示结果 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处 健身·健康 > 参与身体活动 > 主动参与身体活动
美术Ⅰ
大班
在石头上画画
关注周边的石头。 了解石头的变迁过程。 了解石头的用途并装饰。 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达。 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质
户外游戏
大班
【室内活动】风吹干了湿手帕
关注风。 自由表达自己的想法。
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人体
大班
变成了风车
关注风车的原理。 使用身体表达出风车的转动。 自然探究 > 培养探究的态度 > 享受探究过程 自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象 健身·健康 > 参与身体活动 > 主动参与身体活动
数操作
大班
保护树木与树林
了解按骰子掷出的数字移动。 了解保护树木与树林的方法。 自然探究 > 探究数学 > 了解数与连算的基础概念 社交关系 > 关注社会 > 了解并关注社区
美术Ⅱ
大班
表达出我们身边美丽的环境
关注我们周围环境的美丽。 自由表达出我们周围环境的美丽。 自然探究 >探究科学 > 了解生命体与自然环境 艺术经验 > 寻找美丽 > 探索美术要素 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达
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