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全体 | 数操作 | 科学Ⅰ | 建构 | 料理
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
建构 中班 青蛙池塘
了解青蛙和青蛙生活的地方的特性。 通过积木养成组成能力。
数操作 中班 春天宾果游戏
了解春天的特征。 遵守规则积极参与游戏。
数操作 中班 在树上贴花瓣
通过活动了解数数。 遵守游戏规则。 了解春天的变化。
数操作 中班 春天的自然拼图
欣赏春天的美丽。 了解我国的四季。 积极参与活动。
科学Ⅰ 中班 记录春天天气
对春天天气变化感兴趣。 了解天气变化。 记录天气变化。
建构 小班 和朋友做春天王国
和朋友协力做活动。 用积木和材料建构。
数操作 小班 春天宾果游戏
了解春天的自然变化。 积极参与活动。
数操作 小班 找春游影子
对春天的风景感兴趣。 看有关春游的照片，找出正确的图片。
科学Ⅰ 小班 观察春天花园的颜色
了解春天的颜色。 观察春天的各种颜色。 享受春天各种颜色的美丽。
数操作 中班 倒过来看
对社区里的建筑与场所感兴趣。 可以将正方向的房子和倒过来的房子连接起来。 了解看的方向不同,事物的样子也会不同。
建构 大班 准备地区节日
对社区的节日感兴趣。 建构社区节日空间。 与朋友积极参与活动。
数操作 大班 社区迷宫游戏
了解在社区能看到的东西。 制作社区迷路。 对社区感兴趣。
科学Ⅰ 大班 各地区的特产
了解各地区的特产物。 观察特产，用各种方法表达。 自然探究 > 养成探究的态度 > 积极参与探究过程 		-
建构 中班 我们社区的骄傲
对社区的骄傲感兴趣。 用各种积木制作社区的各种积木。 		-
科学Ⅰ 中班 比较过去的市场和现在的市场
了解过去和现在的市场。 能够比较两种市场。 自然探究 > 探究数学 > 做日常比较 自然探究数学 > 养成探究的态度 > 积极参与探究活动
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