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语言表达
大班
通过媒体和邻居分享心意
了解可以通过媒体帮助他人。 了解通过媒体帮助他人的具体方法。 拥有关爱他人的心。 社交关系 > 与他人共同生活 > 在团体内和睦相处 社交关系 > 与他人共同生活 > 了解社会价值 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
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语言表达
大班
使用这些用品
按目的和地点适当地使用生活工具。 知道用工具的方便。 对周围可以看到的工具感兴趣。
语言表达
大班
这样的变化了
对工具的变迁过程感兴趣。 谈谈自己对未来工具的想法。
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语言表达
小班
需要大人的帮助
对我们身边的各种生活用品感兴趣。 了解有能自己使用的用品和要在大人的帮助下使用的用品。 正确表达自己的经验与想法。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
语言表达
小班
安全饮食
了解安全使用饮食工具的方法。 正确表达自己的经验与想法。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 健身·健康 > 安全生活 > 安全活动 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验、
语言表达
小班
我可以自己使用
对身边的各种生活用品感兴趣。 了解有能自己使用的用品和在大人的帮助下使用的东西。 正确表达自己的经验与想法。
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语言表达
中班
便利的生活用品
对各种工具感兴趣。 用故事表达对工具的经验。
语言表达
中班
需要工具
对周围生活用品的种类与功能感兴趣。 对类似的生活用品进行分类。 把自己对生活用品的经验介绍给朋友们。 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 自然探究 > 探究数学 > 做基础测量
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语言表达
中班
安全使用生活用品
了解安全使用生活用品的方法。 说一说有关生活用品的经验。 养成安全使用工具的方法。
语言表达
小班
在厨房使用的生活用品
对厨具感兴趣。 了解厨具的用途。 正确地表达自己的想法与经验。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具和机器 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
语言表达
小班
我喜欢的玩具
介绍我喜欢的玩具。 养成仔细倾听朋友发言的态度。 了解我们周围各种玩具。
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语言表达
小班
各种生活用品
对我们身边的各种生活用品感兴趣。 了解生活用品的用途。 正确地表达自己的经验与想法。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
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语言表达
小班
冬天的声音与颜色
1、认知与技能:了解冬天常见的自然现象; 2、情感与态度:对冬天的自然现象感兴趣,有探索的愿望。 3、能力:愿意大胆在同伴面前分享对冬天的感受。
语言表达
小班
感受冬天
关注季节的变化。 用各器官感受冬天。 用恰当的语言表达自己的想法与经验。
语言表达
小班
冬风
用语言表达对冬风的经验。 了解健康度过冬天的方法。
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