图片 |
区分 |
年龄 |
活动题目 |
各种资源材料 |
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语言表达 |
大班 |
逛逛幼儿园 对幼儿园里的各种场所感兴趣。
寻找幼儿园里特定的场所。
自由地表达自己的想法。
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角色 |
大班 |
我们班角色游戏 对幼儿园的日程感兴趣。
体验各种活动需要的角色。
积极参与与朋友合作的活动。
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角色 |
大班 |
我们班老师游戏 通过游戏了解老师的角色。
通过角色游戏表达老师的样子。
积极参与角色游戏。
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语言 |
大班 |
我们幼儿园里的各种场所 对我们幼儿园的环境感兴趣。
看图片说明情况。
了解我们幼儿园里的场所。
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语言 |
大班 |
观察我们幼儿园周围 对我们幼儿园的周围环境感兴趣。
按照报纸上的各种材料进行分类。
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料理 |
大班 |
[料理]香蕉面包 观察视频的形状变化。
体验分享自己的东西。
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美术Ⅱ |
大班 |
[美术]画我们教室 探索教室环境。
用图片表达教室环境。
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美术Ⅱ |
大班 |
[名画]保罗·克利《senecio》 欣赏颜色的搭配。
预测图片的意图,了解画家。
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游戏 |
大班 |
[游戏]整理 对整理时间感兴趣。
学会整理玩具。
积极参与游戏。
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游戏 |
大班 |
[游戏]有帮助我们的人们 沿着线走,熟悉平衡感。
知道帮助我们的人们。
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语言表达 |
中班 |
我们幼儿园里有什么呢? 对新的环境感兴趣。
了解在幼儿园安全移动的方法。
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语言表达 |
中班 |
做什么工作呢? 了解在我们幼儿园工作的人们。
对在我们幼儿园里工作的人们表达感谢。
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语言表达 |
中班 |
各种设施的使用方法 了解我们幼儿园设施的使用方法。
养成爱护设施的态度。
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语言 |
中班 |
我们幼儿园的教室/场所的名字 对幼儿园里的各种场所感兴趣。
了解我们幼儿园的教室/场所的名称。
读一读教室的名字。
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美术Ⅰ |
中班 |
制作我们幼儿园的约定牌 了解我们幼儿园里需要遵守的约定。
制作约定牌。
养成遵守约定的态度。
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