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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
语言表达 大班 逛逛幼儿园
对幼儿园里的各种场所感兴趣。 寻找幼儿园里特定的场所。 自由地表达自己的想法。
角色 大班 我们班角色游戏
对幼儿园的日程感兴趣。 体验各种活动需要的角色。 积极参与与朋友合作的活动。 		-
角色 大班 我们班老师游戏
通过游戏了解老师的角色。 通过角色游戏表达老师的样子。 积极参与角色游戏。 		-
语言 大班 我们幼儿园里的各种场所
对我们幼儿园的环境感兴趣。 看图片说明情况。 了解我们幼儿园里的场所。
语言 大班 观察我们幼儿园周围
对我们幼儿园的周围环境感兴趣。 按照报纸上的各种材料进行分类。 		-
料理 大班 [料理]香蕉面包
观察视频的形状变化。 体验分享自己的东西。
美术Ⅱ 大班 [美术]画我们教室
探索教室环境。 用图片表达教室环境。 		-
美术Ⅱ 大班 [名画]保罗·克利《senecio》
欣赏颜色的搭配。 预测图片的意图，了解画家。
游戏 大班 [游戏]整理
对整理时间感兴趣。 学会整理玩具。 积极参与游戏。
游戏 大班 [游戏]有帮助我们的人们
沿着线走,熟悉平衡感。 知道帮助我们的人们。
语言表达 中班 我们幼儿园里有什么呢？
对新的环境感兴趣。 了解在幼儿园安全移动的方法。 		-
语言表达 中班 做什么工作呢？
了解在我们幼儿园工作的人们。 对在我们幼儿园里工作的人们表达感谢。 		-
语言表达 中班 各种设施的使用方法
了解我们幼儿园设施的使用方法。 养成爱护设施的态度。
语言 中班 我们幼儿园的教室/场所的名字
对幼儿园里的各种场所感兴趣。 了解我们幼儿园的教室/场所的名称。 读一读教室的名字。 		-
美术Ⅰ 中班 制作我们幼儿园的约定牌
了解我们幼儿园里需要遵守的约定。 制作约定牌。 养成遵守约定的态度。 		-
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