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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
音律 小班 发出声音的车子
对车上的声音感兴趣。 多样地表达汽车的声音。
音律 中班 是什么交通工具的声音呢?
对各种交通工具感兴趣。 用各种方法自由表达交通工具的声音。 养成正确使用乐器的态度。
音律 小班 用砂纸积木表达火车声音
对火车发出的声音感兴趣。 利用砂纸积木发出火车声音。
音律 中班 美妙的乐器声
关注身边的各种乐器。 养成珍惜乐器的态度。
音律 大班 土壤和土壤会发出什么声音呢?
关注身边的各种土壤。 体验用途表达的声音的特征。 养成珍惜土壤的态度。
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音律 小班 配音乐演奏铃鼓
演奏铃鼓感受声音的美妙。 跟着节奏演奏铃鼓,形成节奏感。
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音律 中班 用鸡蛋沙球演奏小星星
了解多样的乐器。 听音乐演奏乐器。 关注多样的光线。 艺术经验 > 寻找美丽 > 探索音乐要素 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过音乐表达
音律 中班 乐器演奏的风声
回想风声。 了解风的特征。 培养正确使用乐器的方法。
音律 大班 模仿夏天的昆虫
通过乐器表现昆虫的声音。 了解在夏天能看到的昆虫。 关注昆虫的声音。 沟通 > 发言 > 讲述感觉,想法,经验 自然探究 > 探究科学 > 了解生命体与自然环境 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过音乐表达
音律 大班 演奏乐器“打雷的一天”
积极参与演奏活动。 欣赏各种乐器一起演奏的交响曲。 调节音的大小,速度,创造节奏。 艺术经验 > 寻找美丽 > 探索音乐要素 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过音乐表达
音律 中班 石头们的美妙合唱
关注生活中各种石头。 体验石头在一起发出来的声音。 培养珍惜石头的态度。 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过音乐表达 自然探究 > 探究科学 > 了解物体和物质 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
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音律 小班 用小石头沙球演奏
知道可以用石头(土)制作乐器。 跟着节奏演奏沙球。
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音律 中班 怀曼-银波
欣赏与水有关的音乐。 用正确的态度欣赏音乐。 艺术经验 > 寻找美丽 > 探索音乐要素 自然探究 > 培养探究的态度 > 享受探究过程
音律 小班 欣赏德彪西的《风与海的对话》
通过欣赏和表现音乐,消除情绪上的紧张感。 通过欣赏音乐,感受自然之美。
音律 小班 可以用电脑听音乐
了解用电脑听音乐的方法。 用电脑听各种音乐。 欣赏音乐。 艺术经验 > 寻找美丽 > 探索音乐要素 艺术经验 > 欣赏艺术 > 欣赏各种艺术 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
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