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全体 | 角色 | 游戏 | 基本生活习惯
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
角色 中班 在角色领域需要遵守的约定
了解角色游戏需要的约定。 遵守角色领域里需要的约定。 养成谦让的态度。 		-
角色 小班 快乐的午餐时间
了解我们幼儿园反复发生的事情。 通过角色游戏表达午餐时间。 享受角色游戏。
角色 大班 我们班角色游戏
对幼儿园的日程感兴趣。 体验各种活动需要的角色。 积极参与与朋友合作的活动。 		-
角色 大班 我们班老师游戏
通过游戏了解老师的角色。 通过角色游戏表达老师的样子。 积极参与角色游戏。 		-
角色 小班 我们幼儿园游戏
通过经验表达角色游戏。 对幼儿园感到归属感。
角色 小班 在我们教室里活动
了解我们班里的玩具。 通过角色游戏表达活动。 和朋友合作活动。
角色 大班 我们班的角色游戏
对幼儿园的日程感兴趣。 体验各种活动需要的角色。 积极参与角色游戏。
角色 中班 变成班主任老师
了解班主任老师的名字。 用角色游戏表达班主任老师。
角色 小班 在班里玩游戏
了解能在教室里玩的游戏。 通过角色游戏表达一起玩的游戏。 享受与朋友合作的活动。 		-
角色 小班 结业典礼游戏
用角色游戏表达结业典礼。 积极参与角色游戏。 		-
角色 大班 毕业典礼
了解毕业典礼。 按角色做出合适的行为。 积极参与角色游戏。
角色 中班 哥哥姐姐班游戏
对哥哥姐姐班感兴趣。 与朋友合作参与角色游戏。 		-
角色 大班 学校前面的文具店
了解文具店做的事情。 通过角色游戏表达文具店的样子。 养成积极参与活动的态度。 		-
角色 中班 愉快的游戏
用角色游戏表达最愉快的游戏。 与朋友们友好相处。 		-
角色 小班 坐火车去哥哥姐姐班
期待哥哥姐姐班的生活。 与朋友合作活动。 		-
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