Warning: implode(): Invalid arguments passed in /home/dla/activity/act_list.htm on line 14 为幼师的一站式备课资源网站   幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
语言表达 小班 我使用的交通工具
谈谈利用交通工具的经验。 对各种交通工具感兴趣。 		-
美术Ⅰ 小班 制作交通工具的立体卡片
谈谈使用交通工具的经验。 通过各种材料找出交通工具。 制作立体卡片。
美术Ⅱ 小班 使用交通工具的我
了解身边能看到的各种交通工具。 用图片表达使用交通工具的经验。 		-
户外游戏 中班 大自然的声音
关注大自然的声音。 比较从媒体上听到的声音和大自然的声音有什么区别。 自然探究 > 探究科学 > 了解生命体与自然环境 健身·健康 > 认知人体 > 培养并利用感官能力 健身·健康 > 参与身体游戏 > 户外运动
建构 中班 组成声音王国
关注生活中的各种声音。 用积木表达出声音王国的样子。 使用各种积木组成空间。 艺术经验 > 寻找美丽 > 探索音乐要素 自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
语言 中班 请找出声音
用拟声词表达身边的声音。 关注在身边能听到的声音。
语言 中班 找一找我们身体的声音
使用拟声词表达声音的感觉。 了解我们身体发出来的声音。 沟通 > 书写 > 关注书写 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
角色 中班 跟着音乐变化的光线
关注通过光线的变化表达的声音变化。 通过角色游戏表达。 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过角色游戏表达 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
音律 中班 美妙的乐器声
关注身边的各种乐器。 养成珍惜乐器的态度。
语言表达 中班 大声音与小声音
听声音来做区分。 了解声音的大小。
语言表达 大班 谢谢你空气，谢谢你风
了解空气与风给我们带来的帮助。 了解空气与风给我们生活和自然环境的影响。 用正确的态度表达自己的想法和感觉。
数操作 中班 跟着声音
寻找我们周围发出的各种声音。 了解好听的声音与不好听的声音。 守规矩，积极参与游戏。 自然探究 > 探究数学 > 理解规律性 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程
料理 大班 地球薄煎饼
关注我们的地球。 积极参与料理活动。 观察物质的变化过程。
游戏 大班 保护干净的江水
关注保护江水的方法。 了解保护江水的方法。 用正确的方法玩游戏。
语言表达 中班 声音做出的信号
了解生活中有用声音做出的约定。 说出对各种声音信号的经验或想法。 沟通 > 倾听 > 用正确的态度倾听 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
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