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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
语言表达 小班 找出交通工具的形状
对交通工具的种类感兴趣。 了解交通工具上的形状。
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语言表达 小班 我使用的交通工具
谈谈利用交通工具的经验。 对各种交通工具感兴趣。
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语言表达 中班 大声音与小声音
听声音来做区分。 了解声音的大小。
语言表达 大班 谢谢你空气,谢谢你风
了解空气与风给我们带来的帮助。 了解空气与风给我们生活和自然环境的影响。 用正确的态度表达自己的想法和感觉。
语言表达 中班 声音做出的信号
了解生活中有用声音做出的约定。 说出对各种声音信号的经验或想法。 沟通 > 倾听 > 用正确的态度倾听 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
语言表达 中班 听声音了解
仔细听声音,关注各种声音。 听声音预测是什么情况并表达出来。
语言表达 大班 救救地球
关注环境污染。 了解我们能为地球做的事情。 自然探究 > 探究科学 > 了解生命体与自然环境 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
语言表达 大班 保护干净的水
关注净化谁的过程。 了解保护水,节约用水的方法。 用正确的态度发表自己的想法与感觉。 自然探究 > 探究科学 > 了解生命体与自然环境 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
语言表达 大班 谢谢你石头,谢谢你土壤
了解有关石头和土壤的各种动·植物。 感受石头和土壤给动·植物的益处。 用正确的态度表达自己的想法与感觉。
语言表达 小班 了解声音信号
了解声音信号的应对方法。 用恰当的语言表达自己的经验与想法。
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语言表达 小班 我们身上发出来的声音
关注身上发出的各种声音。 用恰当的语言表达自己的想法或感觉。
语言表达 中班 光与影
了解影子的原理。 说一说根据光线变化的影子。 自然探究 > 探究数学 > 基础测量 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
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语言表达 中班 光线与我们的生活
找一找可以在我们周围见到的光线。 了解光线的用途。 养成自由表达自己的经验与感觉的态度。 自然探究 > 探究科学 > 了解生命体与自然环境 沟通 > 发言 > 用词语句讲述
语言表达 中班 用光的影子剧
了解影子剧。 培养用正确态度倾听的态度。 艺术经验 > 欣赏艺术 > 欣赏各种艺术 沟通 > 倾听 > 听故事理解 自然探究 > 培养探究的态度 > 享受探究过程
语言表达 大班 多样的光芒
了解我们周围有多样的光芒。 对光线拥有感谢之心。
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