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幼儿园教案
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幼儿园教案 首页 > 幼儿园教案 > 科学
全体 | 数操作 | 科学Ⅰ | 建构 | 料理
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
科学Ⅰ 小班 找一找同样的声音
积极参与区分声音的活动。 在各种材料中，找出同样的声音。 自然探究 > 养成探究的态度 > 维持并扩张好奇心 健身·健康 > 认知身体 > 培养并利用感觉能力
数操作 小班 按声音的大小排一排
按声音的大小分类。 关注各种声音。 自然探究 > 探究数学 > 基础测量 艺术经验 > 艺术性表达 > 综合表达
数操作 小班 乐器拼图
关注各种乐器。 使用小肌肉，看着小部分预测整体。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 自然探究 > 培养探究的态度 > 维持并扩张好奇心 自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念
建构 小班 开了一家乐器店
关注发出各种声音的乐器。 与朋友协力构成乐器店。
科学Ⅰ 中班 声音的高低
了解高声与低声。 比较按水量变化的声音高低。 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具和机器 艺术经验 > 寻找美丽 > 探索音乐要素
数操作 中班 小朋友们喜欢的乐器图表
关注各种乐器的声音。 了解基础统计的概念。 自然探究 > 探究数学 > 了解数与连算的基础概念 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
数操作 中班 乐器针线活
关注发出各种声音的乐器。 用小肌肉做针线活。 自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念 健身·健康 > 认知人体 > 培养并利用感官能力 自然探究 > 探究数学 > 理解规律性
数操作 中班 有关光的名画拼图
用有关光的名画玩拼图。 看图片的小部分理解整体。 自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念 艺术经验 > 艺术性表达 > 欣赏各种艺术
数操作 中班 找到了光
关注我们生活中利用的光线。 守规矩地进行游戏。 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处 自然探究 > 探究数学 > 了解数与连算的基础概念
数操作 中班 寻找影子
了解不同形状的事物有不同形状的影子。 了解并准守游戏规则。 与朋友们积极参与游戏。
建构 中班 影子人偶剧场
关注构成影子人偶剧场的方法。 用各种积木构成影子人偶剧场。 自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念 自然探究 > 养成探究的态度 > 维持并扩张好奇心 		-
科学Ⅰ 大班 阳光充满的事物
了解日常生活中的光线。 探索在阳光下晾晒的食物。
数操作 大班 把风聚集起来
关注生活中的各种风的利用。 了解风的特征。 准守规则，愉快地参与活动。
数操作 大班 森林朋友们
关注森林里的各种生物。 了解生物与自然的关系并愉快地玩游戏。
数操作 大班 发电厂拼图
关注制造电力的各种自然的力量。 拼各种拼图。 自然探究 > 探究科学> 了解物体与物质 自然探究 > 探究数学 > 基础测量 健身·健康 > 调节身体做热身运动 > 调节身体
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