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全体 | 角色 | 游戏 | 基本生活习惯
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
游戏 大班 [游戏]挂小帮手项链
对小帮手的角色感兴趣。 了解需要小帮手的情况。 积极参与游戏。
角色 中班 在角色领域需要遵守的约定
了解角色游戏需要的约定。 遵守角色领域里需要的约定。 养成谦让的态度。 		-
游戏 中班 [游戏]约定印章
对约定的意义感兴趣。 了解在幼儿园需要遵守的约定。 积极参与游戏。 		-
角色 小班 快乐的午餐时间
了解我们幼儿园反复发生的事情。 通过角色游戏表达午餐时间。 享受角色游戏。
游戏 小班 [游戏]找游戏区城里的东西
了解游戏领域里的约定。 遵守约定玩游戏。
角色 大班 我们班角色游戏
对幼儿园的日程感兴趣。 体验各种活动需要的角色。 积极参与与朋友合作的活动。 		-
角色 大班 我们班老师游戏
通过游戏了解老师的角色。 通过角色游戏表达老师的样子。 积极参与角色游戏。 		-
游戏 大班 [游戏]整理
对整理时间感兴趣。 学会整理玩具。 积极参与游戏。
游戏 大班 [游戏]有帮助我们的人们
沿着线走,熟悉平衡感。 知道帮助我们的人们。
游戏 中班 [游戏]我们最会整理！
了解玩具的位置。 自己整理东西。 享受与朋友的合作。
角色 小班 我们幼儿园游戏
通过经验表达角色游戏。 对幼儿园感到归属感。
角色 小班 在我们教室里活动
了解我们班里的玩具。 通过角色游戏表达活动。 和朋友合作活动。
游戏 小班 [游戏]我们幼儿园的设施
对我们幼儿园的设施的种类域名称感兴趣。 用不同的方法传递积木。 遵守约定积极参与游戏。
角色 大班 我们班的角色游戏
对幼儿园的日程感兴趣。 体验各种活动需要的角色。 积极参与角色游戏。
角色 中班 变成班主任老师
了解班主任老师的名字。 用角色游戏表达班主任老师。
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